6月10日下午，朝阳区教师发展学院（简称发展学院）“学研训用”研修项目德育组全体教师在谢娟副院长带领下赴北京教育学院朝阳分院附属中学（简称分院附中）开展调研活动。分院附中王校长、中小学部德育主任及部分班主任教师共计13人参与了调研。

发展学院谢娟副院长对“十四五”时期“学研训用”研修项目作了详实介绍并表达了本次调研的具体目的，谢副院长还对班主任培养项目的具体落实提出了合理化建议：专人对接、筛选核心成员、聚焦主题等。分院附中王校长及学校德育主任分别就本校德育工作情况、班主任队伍及班级文化建设等做了交流和分享，并充分表达了对班主任培养指导工作的诉求和愿望。项目组马静、肖艳丽两位老师也对班主任培养项目的开展分享了自己的一些想法，一致认为要基于学校的需要开展并推进班主任培养项目实施。

经过深入研讨交流，谢副院长为本次调研做了归纳和聚焦：基于分院附中学校核心文化及班主任队伍建设的需要，结合“学研训用”研修项目，提出了“以班级文化建设”为抓手，以“最美教育”为启迪，在充分了解学校班主任队伍建设需求的基础上，研制班主任培养项目推进的精准实施方案。

   总之，本次调研获得很大成功，目的明确、交流充分、达成共识，为班主任培养项目的全面开展打下了基础，也为朝阳区班主任培养工作的有效开展创造了有利条件。