11月16日，朝阳区教委继教办在蟹岛组织召开了“2018年朝阳区民办和非教委所属公办中小学幼儿园培训管理者工作会”。朝阳区各民办和非教委所属公办中小学幼儿园教师培训管理者共260人参加了会议。会议由区继教办主任景为国主持。

　　会上，朝阳区社区学院培训中心苏丹老师做了题为《教师学习与教师成长》的专题培训。苏老师以理论联系实际的方式，阐述了什么是学习，如何学习，如何组织开展教师培训等问题，通过互动形式加深理解强化交流，使与会者受益匪浅。

景为国对“北京市政府民政实事项目——2018年北京市幼儿园园长教师培训”朝阳区整体组织实施工作做了总结。他指出，本次培训呈现了科室配合、辅管联动、种子辐射、学习为重、注重总结、持续跟进等特色亮点，通过各方努力使培训合格率达到了100%。他强调，后续培训工作中，将进一步落实朝阳区培训实施意见中相关的培训管理办法，加强培训管理者队伍建设，强化研训机构培训精准度，为园所发展教师提升助力。

区继教办胡聚彩老师在会上对“十三五”民办和非教委所属公办中小学幼儿园教师培训学分管理工作进行了详细说明。区继教办秦春梅老师对申报2019年民办和非教委所属公办中小学幼儿园教师培训课程和培训项目工作进行了解读和布置。

最后，景为国在会议总结中强调，民办和非教委所属公办中小学幼儿园自“十三五”起已经进入培训体系，培训管理者要增强角色意识，树立学习风气，要关注细节、遵守规则、强化执行。他指出，作为培训管理者，要以教师培训师的胜任力素质模型为基点，不断增强职责认知，提升管理能力，学习培训技术，强化资源意识，配合校长园长做好学校园所教师培训的设计和组织实施工作。

　　此次培训管理者工作会的召开，标志着民办和非教委所属公办中小学幼儿园培训管理者队伍建设的正式启动，明确了培训管理工作方向，明晰了培训管理工作内涵，增强了培训管理者的归属感和紧迫感，对今后进一步提高培训管理者能力水平，促进民办和非教委所属公办中小学幼儿园教师专业发展将发挥重要作用。