2019月1月9日上午九点，朝阳区中小学心理健康教育指导中心组织朝阳区心理健康教育学区兼职教研员在朝阳分院召开2018年工作总结会议。朝阳分院闫新全副院长、心理指导中心谢俊梅、单洪雪老师、朝阳区心理兼职教研员参加了本次会议，心理中心杨红老师主持了本次会议。

会议伊始，闫新全副院长从兼职教研员的工作定位、教师专业发展路径、教师队伍建设三方面进行了发言。闫院长指出，兼职教研员应该认真分析教研员的工作定位，要将工作内容定位在全区心理健康教育工作的发展上，在工作中起到学术引领的作用，用学术成绩和专业能力引领教师成长，通过同伴互助、自我反思的方式达到自身专业成长，从而为建设朝阳区专业化、创新型教师队伍做贡献。

心理指导中心谢俊梅、单洪雪老师分享了本学期指导兼职教研员开展工作过程中的相关经验和感受。两位老师分别从个人情感、教师专业发展、下一步工作改进等方面表达了自己对教研工作的理解和工作的思考，并分享了很多兼职教研员的工作经验。两位老师的发言获得参会老师的一致认可。

在本次会议中，还邀请了赵海娟、刘幸、汪婷、郭丽娜四位兼职教研员分享了工作经验。赵海娟校长从“服之源、律之根、研之乐”三个方面分享了她的教研经验。赵校长在组织教研过程中，以服务教师为工作根本，以制度建设为工作纪律保障，做到学习有任务，环节有标准，效果有保证。刘幸老师和汪婷老师分别谈论了自己在工作中的困难和解决的办法，给予了老师们很多思考。郭丽娜老师从“重视、规范、专业、组织、支持”四个方面进行了分享，老师们深受启发。

最后，参会的兼职教研员们分享了各自在工作中的经验以及对下学期工作的思考，展示了兼职教研员队伍积极的工作热情和工作态度。

今年是心理健康教育学区兼职教研员开展工作的第一年。通过今年的学区教研模式探索，凝聚了兼职教研员的力量，发挥了兼职教研员的专业能力。在今后的工作中，心理指导中心会继续从专业、服务、情感上为学校、兼职教研员提供支持，加强团队建设，促进朝阳心理教师队伍的专业化建设。