朝阳区2023—2024学年度“扬帆杯”新任教师教学技能培训与展示活动初赛圆满结束。来自全区121所学校的1551名教师自主报名，经过学校审核、区级审核、初赛评审，739名教师进入到复赛环节。

“扬帆杯”积极构建区级-学区-学校-个人联动的“学研训用”培训模式，搭建新任教师专业发展的交流平台、研究平台、展示平台，通过任务驱动开展校本培训和自我研修，持续提升其课程理解与实践能力，达到培养新任教师综合素养的目的。

本届“扬帆杯”强化对项目的支持管理服务。不仅对优秀教学技能作品资源库进行了更新，还升级了通知及提醒：即除公文流转平台下发通知外，还通过学校和学科两类微信群进行温馨提示。各基层学校给予大力支持，安排专人负责本项工作，根据活动要求，制定实施校本培训计划、组织专题培训和个别辅导。参赛教师积极准备，围绕教学设计技能标准，从教学背景分析、学习目标、学习评价设计、问题框架、教学方法与策略、教学活动设计、板书设计、教学特色与反思八个方面展示了自己对学科课程标准、落实立德树人根本任务的深刻理解和思考。评委认真钻研评价标准，作出公正评判，保证活动的顺利实施。

本次活动涌现出一批优秀的教学设计，让评委眼前一亮，同时，也发现部分新任教师的教学设计还存在一些问题。比如对教学背景的分析还不够深入，虽然新任教师们有对课程标准、教材、学情的分析，但缺乏综合的思考；学习目标的描述不够具体，在可操作、可检测性上还需要加强；评价方案对目标评估、检测的有效性不足；教学活动中对核心素养发展，育人价值的关注也还不够。教师学院将会就新任教师出现的问题和疑惑重点展开培训。

“扬帆杯”初赛顺利结束，参赛教师可以在4月13日12：00后，登录朝阳区教师学习服务平台，查看初赛结果和复赛要求。

相信参赛教师们能够认真学习评价标准，参照评委提出的建议，修改教学设计，提升教学设计能力，增强立德树人的育人本领。

如想了解复赛要求及更详细内容，请于4月15日后通过学校登录朝阳区教委公文流转平台，查看《关于2023-2024学年度“扬帆杯”新任教师优秀教学技能培训与展示活动复赛的通知》。