近日，来自河北、山西、内蒙古、新疆等地的235位赴京跟岗学习教师走进“宜学”朝阳，于2024年5月23日在北京市朝阳区教育科学研究院潘家园校区进行了师德专题培训。本次培训由北京市朝阳区教师发展学院党总支书记闫新全主持。

在正式培训开始之前，教师发展学院闫新全书记简要介绍了主讲人权福苗老师的背景与成就，并着重强调了培训期间的纪律要求。他提醒各位参加学习的教师，珍惜此次学习机会，保持专注，积极思考，不仅要吸收他人之长，更要不断提升自我，实践“学人所长，成就自我”的理念。

师 德 培 训

主讲人简介

权福苗，北京市朝阳区教师发展学院德育心理培训中心教师。曾获全国五一劳动奖章、首都劳动奖章、北京市三八红旗奖章、北京市优秀共产党员、北京市骨干教师、北京市职教名师、北京市紫禁杯优秀班主任特等奖、北京市优秀德育工作者，朝阳区名班主任工作室主持人。2011年7月5日，育人事迹《用爱为下一代传递希望》在人民大会堂进行宣讲。

权福苗老师培训的主题是《做好新时代“大先生”》。她以“四有”好老师为主线，结合当下教育现状，提出新时代“大先生”就是要脚踏实地认认真真做好“四有”好老师。

作为教师，我们的工作是陪伴生命的成长，既要肩负国家、民族的重任，又要承担家庭的重托，所以我们要敬畏职业、热爱教育，依法执教、恪守师德。在工作中，要做到取法乎上、见贤思齐，不断向优秀教师学习，立德修身、言传身教。要有教育的敏感度，能及时抓住国家重大事件，对学生进行价值引领，做到培根铸魂、传播真理。

作为一线教师、班主任，我们必须有清晰的职业规划，我要成为一名什么样的老师？我要当一位怎样的班主任？如何建好班、育好人。在教学中，我们要不断夯实基础，更要创新教学方法，精心设计每一节课，不断调动学生的学习积极性。在班级管理中，明晰班主任五大工作职责，树立正确的学生观、教育观。爱是教育的灵魂。教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。作为教师，当看到学生在成长过程中出现这样或那样的问题，要耐心地帮助、真诚地鼓励、及时地指正。

在整个培训中，权老师列举了大量令人动容的真实案例，使听会教师感同身受、热泪盈眶，会场不断爆发出一阵阵热烈的掌声。休息期间和培训结束后，老师们围在权老师周围，争先恐后地与她进一步分享交流。

领 导 讲 话

教师发展学院闫书记对权福苗老师的讲座进行了高度肯定的总结。他认为权老师通过分享其丰富的教育实践经验及前瞻性的教育理念，深刻展现了优秀教师应具备的坚定信念、高尚品德、深厚学识和博爱情怀，充分验证了其作为全国五一劳动奖章获得者实至名归，为全体教师树立了学习典范。权老师的精彩讲座不仅是一次精神上的深刻洗礼，更是一次激发内在动力的思维碰撞，激励着每位教师铭记教书育人的初心，勇担培育时代新人的重任。

闫书记强调，这次讲座强化了教师们沿着“阅读、实践、反思、交流、探究和协作”的路径持续专业发展的决心，旨在不断提升教育工作的境界，勉励大家成为新时代教育领域的杰出引领者，成为学生成长的“大先生”。

本次师德专题学习培训，智慧火花四溅，情怀满载，不仅是知识的盛宴，更是师德灵魂的深刻触动。同行在教育征途上，教师发展学院愿与各地教育同仁共绘师德蓝图，照亮学子未来。

培 训 感 悟

魏晓净老师——长治市第二中学

我带着全市最优质的学生，常常无奈地摇头，“他们不好好学，我又有什么办法”，“父母都管不了他们，我又能做些什么呢？”常常，我有这样一种无力感。今天听了权老师的讲课，我死寂已久的“救赎”之心，似乎又一次被点燃——不能再这样躺平下去了，每天面前跳动的小火苗都有可能发光发热的，给他们加把劲儿吧。师生彼此成就，他们的生命必定会因为你的绽放而更加精彩。

延珂宏老师——石家庄市第四十四中学

今天，我有幸聆听了权福苗老师关于《做好新时代大先生》的讲座。权老师以其深厚的学识、丰富的教育经验和生动的案例，让我深受启发和鼓舞。我被权老师扎实的教学基本功所折服。她不仅在专业领域有着深厚的造诣，而且在教学上也有着独特的见解和方法。权老师作为班主任的工作方法也给我留下了深刻的印象。她能够针对不同学生的特点和需求，采用不同的教育方法，真正做到了因材施教。她关心每一个学生的成长和发展，用心倾听他们的声音，为他们提供个性化的指导和帮助。这种关爱和尊重让我感受到了教育的温暖和力量。

通过这次讲座，我深刻认识到作为新时代的教育工作者，我们要不断学习和成长，不断提高自己的专业素养和教学能力。我们要关注学生的内心需求，用爱和智慧引导他们走向成功。同时，我们也要积极投身教育改革和创新实践，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。