为深入贯彻学习党的二十大精神和习近平新时代法治思想，着力提升朝阳区教师法治素养和法治教育水平，2023年11月至12月，北京市朝阳区教师发展学院在区内开展中小学法治教育优秀教学案例征集活动，得到了学校及老师们的积极响应。经过严格的专家评审，共有283 位教师获奖，6 所学校获得优秀组织奖。

为迎接第九个全民国家安全教育日的到来，鼓励广大教师以总体国家安全观为指引，自觉树立法治教育意识并将之有效融入日常教育教学，2024年4月12日上午，教师发展学院在垂杨柳中心小学劲松分校召开主题为“树立总体国家安全观，提升安全与法治教育水平”朝阳区教师法治教育优秀教学案例颁奖活动暨中小学国家安全教育专题讲座。

中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所副所长马雷军，教师发展学院院长谢鹃、副院长于永强、基础素质培训中心主任胡秋萍，垂杨柳中心小学劲松分校校长马守凤、主任王妍及有关教师，教师发展学院项目组成员王平、胡聚彩、刘炳香等老师出席活动。部分学校德育主任、获奖教师共80多人参加了颁奖活动。活动由教师发展学院王平老师主持。    

活动开始，垂杨柳中心小学劲松分校马守凤校长作了热情洋溢的欢迎致辞。在致辞中马校长表示，教师发展学院将颁奖活动安排在垂杨柳中心小学劲松分校举行，是对学校工作的肯定和鼓励。作为这次活动的优秀组织奖获奖单位之一，学校将继续发挥课堂主渠道作用，培养学生法治意识和法治信仰，为建设法治社会培养合格的公民贡献力量。

教师发展学院“学校安全与法治教育”项目组刘炳香老师介绍了案例征集、评审及获奖情况。此次案例征集活动表现出四个特点：创新性、实践性、广泛性、专业性。以法治教育为主题的教学案例征集在我区尚属首次。提交案例的教师来自全区近百所学校，涵盖基础教育各个学段、多个学科，极大丰富了法治教育资源，展示出我区教师较强的法治教育能力。下一步项目组的工作重点是：加强宣传，提高学校管理者对法治教育的重视程度；注重培训，提升培训实效性和科学性；持续跟进，搭建法治教育教师发展平台。

北京汇文中学朝阳垂杨柳分校地理教师胡淑琴、北京市劲松职业高中思政课教师曹凤杰在会上作了案例分享。

教师发展学院谢鹃院长参加大会并讲话。谢院长介绍了学院的顶层培训设计，阐明了法治教育在当前学校教育中的重要意义，指出在全面推进依法治国背景下，随着教育系统一系列法治教育政策的实施，青少年“法育”地位日渐凸显，逐步与“德育”发展同步，学校立德树人“德法相济”育人模式逐渐形成。“安全与法治教育”是学院的重点培训项目之一。法治教育教学案例的征集活动旨提升基础教育教师的法治教育水平，增强学生法治意识，同时为基层教师搭建研究、展示和提升平台，为新时代区域教师队伍建设做出贡献。

中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所副所长马雷军教授以“教育、教师与法治”为主题作专题讲座。马教授深入阐释了习近平法治思想的重要内涵，指出了新时代法治建设带给教师的两大思考：教师如何运用法治思维、法治方法进行教育教学；教师如何帮助学生建立适应时代发展的法治素养。他认为，时代背景下教师应当具备两种思维方式，即法律思维和底线思维。马教授还结合《国家安全法》，就如何落实《大中小学国家安全教育指导纲要》做出了说明。马教授的讲座案例生动，既有理论高度，又有实践指导意义，老师们深受启发，收获满满。

最后，专家、领导为获奖组织、教师代表颁发证书。

青少年法治教育是推进法治中国建设的基础性工程。中小学法治教育工作中，教师是关键。教师法治素养是实现依法执教的基础，是提高青少年法治教育质量的关键，是深化教师队伍建设的时代诉求。教师发展学院将始终遵循青少年法治教育规律和教师成长规律，开拓创新，努力营造法治文化氛围，在教育领域为法治中国建设做出贡献。