2019年10月29日上午，朝阳分院中学学科教师一行17人，来到北京市第八十中学睿德分校进行教师培训效果整校追踪，共听课19节，涉及初中学段的各个学科。

本次整校追踪指导对象以入职1-3年教师为主，辅之以入职4-10年的教师,满足了学校关于扩大追踪指导对象群体的呼声，使更多的一线教师受益。追踪指导除针对教学内容改进提出具体建议外，分院指导教师还综合听课与访谈，分析了学校在教师发展中的优势和局限，提出了针对性的专业发展建议与行动改进计划。

通过听课、访谈和指导，可以看到八十睿德学校的青年教师朝气蓬勃、奋发向上，成长进步很快。青年教师综合素质比较高，教学基本功比较扎实，学校在加强青年教师的培养方面，有做法、有成效。学校教学研究氛围浓厚，各位作课教师在新教师培训中的收获大，内化好，效果彰显。指导教师们还对学校为青年教师成长搭设学习资源配置、为青年教师提供研究展示的平台、深入研究学科本质内涵等方面提出了建设性意见。

闫新全副院长在发言中强调：青年教师的成长要做到“四从”：从教书育人的高度审视教育教学工作，做到为人师表、培育和践行社会主义核心价值观；从学科思想方法统领上审视课堂教学，研究学科教育，融入学科文化，渗透价值引领；从整体建构上选择教学内容，精于教学设计，做到删繁就简，取舍得当；从高远的职业追求上，立足当下，做到细处摄神、精心打磨，强化教学基本功训练，切实提高课堂教学水平。

八十中学睿德分校王乃壮校长对朝阳分院给予的专业指导表示感谢，为本校青年教师可喜成长感到欣慰，同时衷心希望后续能更多地得到分院的支持和帮助。

本次培训追踪活动由朝阳分院教学教务管理中心与教师专业发展中心联合组织。活动不但使学校、教师受益，也给了分院的培训者一个很好的总结反思机会。这次追踪活动，是一个观课、观校、观自我的大好机会，指导教师们为青年教师成长、为学校青年教师队伍建设提出的建议，也正是我们培训人下一步应该深入研究的课题。在指导建议升境界的过程中，实现了青年教师专业成长、加强了基层学校队伍建设、促进了朝阳分院创新性发展。

教师专业发展中心、教学教务管理中心

                                                                                                                       2019年10月29日