2024年5月16日，北京市朝阳区教师发展学院召开了首届“阳光有约-百日读书”总结展示活动。该活动的主题为“鉴书、品味、读经典；阅书、阅己、阅世界”，旨在有效利用院内资源，营造良好的读书氛围，在总结中更好地前行，共建专业化、有温度、相互滋养的阳光文化，丰厚教职工的文化生活。活动由孙卫华副院长主持，分为经典回放、回顾与展望、交流分享、精彩时刻、领导讲话五个环节呈现。

经 典 回 放

活动伊始，学院播放了水墨丹青、独具特色的“阳光有约-百日读书”视频经典回放，极具画面感的视频带给了教职工美好的视觉享受。

回 顾 与 展 望

短视频回顾之后，孙卫华副院长代表学院做了首期“阳光有约-百日读书”活动总结。他从“回顾、开展、反思、展望”四个维度系统总结了活动的全过程，以图文并茂的形式，结合过程中各种数据，概括了“百日读书”过程中学院开放型图书角、必读书目阅读、自选书目推荐、每日读书打卡、微讲座、活动展示等丰厚成果。

交 流 分 享

学院各部门的教师代表进行了主题为“我与阅读的故事”的交流分享。继续教育办公室的韩妍妍、教学教务管理中心的胡聚彩、德育心理培训中心的石心、对外交流培训中心的郭娜、科研与课程建设中心的马爱荣、教师专业发展中心的刘剑、基础素质培训中心的杨琼等七位教师分别从《阅见人生，自在前行》、《我与<法律与生活>的奇妙邂逅》、《我和阅读的故事》、《我的“听书”故事》、《阅读的力量-成为更好的自己》、《跨学科主题学习与阅读的故事》、《乐读人生》等角度进行了分享。她们结合自己的成长履历、阅读经历、阅读感悟等讲述自己的阅读故事，真诚的话语如同涓涓流水温润了大家的内心。

现场还展示了技术资源服务中心项目团队精心设计的由“阅读凝炼词语叶片”汇聚的“阅读树”。精美的树干，一片片凝聚大家阅读心得关键词的叶片，呈现出大家在“百日读书”活动中内心深处的真实感悟，耕植了学院教职工阅读交流分享的心灵丝语。

精 彩 时 刻

会议进行到精彩时刻环节，谢鹃院长、闫新全书记、于永强副院长给教师发展学院各部门的负责人现场赠送了全体教职工“百日读书”活动中共同物化的《读后感汇编》，通过这种心灵的交互，文字的传递，汇聚力量，展现集体的精神风貌，传播学院阳光文化的价值观，链接全体教职工相互间思想碰撞的时空通道。

领 导 讲 话

最后，谢鹃院长作了讲话。她首先对项目团队及相关工作人员表达了感谢，肯定了在“百日读书”等系列活动中大家呈现的饱满状态；激励大家继续以积极的状态去面对和迎接未来的工作与生活。她强调：“阅读不仅是一种学习，更是一种探索和理解世界的方式。通过阅读，可以更好地理解世界、理解他人、理解自己。人生就是一个不断学习与成长的过程，不仅要读有字之书，更要读无字之书，读人、读己、读世界。希望每个人都不断完善自己这本书，传递正能量，让身边的人因为自己的存在感到温暖和幸福。”

“阳光有约-百日读书”活动，是一个阶段的总结，更是一个新阶段的开始。借这次总结的契机，学院将启动面向全区教师的“阳光有约”教师百日读书活动，筹建“金台书院”，开启线上“云阅读”，通过好书云推、阅读云会、为你云读等形式，建立更长效的线上学习社区，推动朝阳教师爱读书、善读书、读好书。阅读，我们一直在路上……